♨ 嘎逼盃 ♨

內容簡介：
黃春明始終深信，兒童是可以被期待的，因此，他付出時間與心力，透過各種不同的媒介，將自己對兒童教育的理念傳達給世人。有別於一般用畫筆繪圖，撕畫是黃 春明創作童話的圖像特色，具有很強的教育性。聯合文學現將展現黃春明兒童教育理念的五本童話書重新出版，讓更多家長和老師扮演傳遞者的角色，與孩童悠遊於 童話的世界，進而對他們產生潛移默化的作用。

對於作者黃春明先生，我是久仰大名，知道他是台灣鄉土文學的大家，但是在閱讀這套《黃春明童話集》之前，我只看過也是很可愛的《毛毛有話》。不知道是不是 因為我童心未泯，我接觸到的都是作者和兒童有關的作品。（謎：其實根本就是幼稚嘛，說的那麼好聽<菸>） 在知道聯合文學要出版黃春明童話集時我就很有興趣了，3月底收到俞君的信，說聯文閱讀小組下個月要看這套時，我整個超開心的呀！雖然知道是一整套，但沒有 想到是硬殼精裝版，所以收到的時候被重量嚇了一跳。（OS：怎麼這麼重，裡頭是有裝金塊嗎？XD）打開發現是A4大小，不止書封是硬殼，整套書還有一個書 殼，看起來就很高級！

打開閱讀，覺得果然是童話啊！因為，有好久不見的注音符號呢！不知道從何時開始，我就沒看過有注音符號的書本了，真是久違的好朋友啊！針對故事的心得我以 下會分開寫，先來說說故事的圖畫吧！黃春明童話集的插圖，不同於一般的童話或繪本，不是用畫，而是用撕和貼的，也就是所謂的撕畫！撕畫這東西，最後一次碰 到它應該是國小吧，不過忘記是幾年級了。在看了故事裡頭由黃春明親自做出來的撕畫之後，讓我實在很想來重溫一下這可愛單純的勞作。故事中的撕畫，感覺就是 可以讓家長帶著孩子看完故事之後，一起來作撕畫。而且雖然成果一樣是張圖，但是用筆畫的和用紙撕＆貼的就是不一樣。我看著故事中的撕畫們，就可以感受到作 者的用心，他還特地找了有不同圖樣的紙張，讓圖畫增添了很多趣味。

或許有人會覺得成人看童話也太幼稚，但是童話本來就不只是給小朋友看的啊！誰說大人就一定比小朋友懂的多，或許我們活的時間真的比較多，可是這不也代表了 我們受到社會的污染多，很多事情我們沒辦法再像小朋友那樣單純。看書不一定非得要獲得什麼有用的東西，也可以只是為了讓自己開心。而且，《黃春明童話集》 其實很像是寓言故事，裡頭是大有文章，不只是表面看到的那麼好。不過，我實在很感嘆，我已經無法再回到小時候了，因為我實在很好奇，對於同樣這５個故事， 小時候的我看完之後會有什麼感想呢？

	《我是貓也》帶出環境變異與生存的問題。一隻在優渥環境生長的黑貓，因過分安逸引來僕人嫉妒的眼光而被僕人丟棄。輾轉來到一個鼠滿為患的村子，買牠的主人 要求牠幫忙捉老鼠。不過黑貓根本沒有捉老鼠經驗，主人的打罵因此接踵而至，更遭到遺棄。於是牠迷惑了，不知道自己是不是一隻貓。一隻老貓對牠說了一段話， 黑貓尋思捉老鼠只是自己不想，並不是不會。想通後，黑貓看準了鼠王捉住牠，贏得了村人的喝采。 如果你是故事中的貓，有一個機會讓你回到舊主人那裡，你會做出什麼選擇呢？對我而言，這是個相當兩難的問題。之前的生活好像很快樂，什麼都不用作，簡直就 是上流社會的生活，但是，生於憂患而死於安樂，雖然在村子裡要抓老鼠，要付出勞動來換取生存，或許疲憊，但會讓貓覺得貓生很有意義（人的一生是人生，貓的 當然就是貓生啦！XD）。而且，會抓老鼠的貓在村子裡可以獲得所有人的喜歡，但是在舊家只有主人喜歡牠，所有僕人都討厭牠。不過，主人對牠那麼好，貓走失 後她那麼痛苦，不回去實在很擔心主人到底會傷心多久。看來，唯一兩全其美的方法，就是使用分身術讓自己同時待在兩邊了。(大誤)
	《短鼻象》點出過分注重外表不如活出自我的道理。一隻企圖改變自己短鼻的短鼻象，十分在意別人的眼光，牠用盡各種方法希望自己的鼻子能變長，像是拉長、壓 扁、裝義鼻、減肥等，然而這些方法不是讓牠疼痛不已，就是讓牠無法順利進食，甚至影響到牠的健康。最後在一次野地裡的火災中，短鼻象獨自奮力救火，火熄 了，短鼻象的鼻子也變長了。 這是五個故事中我最愛的一個，因為我覺得大象很可愛，我很喜歡他。有時我實在很難理解，排除異己的想法和做法到底是從哪來的，就算別人和你不一樣，甚至和 大多數人都不一樣，既然他出現在這世界上，不就代表他是應該存在的嘛！就算外表有些不同，本質都是一樣的，都一樣是隻大象呀！而且，鼻子短反而更可愛呢！ 短鼻象為了讓自己鼻子變長，用了很多看來有些蠢的方法，真是讓人覺得心疼又好笑。心疼，是因為徒勞無功，更是因為它無法喜歡自己的樣子；好笑，則是因為這 些做法鬧了很多笑話。故事的結局看似很完美，不過我總覺得有些美中不足，因為這樣的結局會讓我解讀為，還是要符合大眾的框架。如果，能將結局改成因為短鼻 象滅火救了大家，大家開始接受他喜歡他，也不再在意他那短短的鼻子，豈不美哉。
	《小駝背》以一個沒有親人的駝背小孩因外表的與眾不同而受欺負為主體，道出了畸零人在社會上難以生存的現象，以及人們對理想世界的渴望。小駝背金豆，雖然 有一個好朋友高看看，但他仍有享受天倫的想望。他夢到一個全是駝背小村落，每一個人看起來都和藹可親，他來到一個小女孩家裡，享受了家庭的溫暖，特別設計 的椅子和床，讓他忘卻自己的駝背的自卑。然而夢醒之後，一切都回歸現實。小駝背開始喜歡睡覺，他渴望那個什麼都美好的村落，渴望有人疼愛的感覺，終於他在 夢中安詳的睡去，從此再沒醒過來。 這是一個被悲傷氣氛包圍著的童話，小駝背真的很可憐，居然只能在夢中找安慰。小駝背其實是被這個欺負他、歧視他的社會逼死的，如果他沒有受到這樣的對待， 就不會認為夢中的世界比較好，不會寧願永遠留在夢中。因為我目前就讀職能治療系，比之前注意到也知道更多殘障者&與眾不同者&少數族群收 到的歧視和不公平對待，讓我覺得這個故事寫的真的很好。因為，如果小朋友從小就知道這樣是錯誤的，同時父母也給予正確的想法，那麼我們的社會就會越來愈 好，也會對殘障者&與眾不同者&少數族群......愈來愈友善。很多事情要改變，成效不是一朝一夕就能收到的，而是需要長時間的努力， 讓事情逐漸往好的方向走。
	《愛吃糖的皇帝》是以戰國時代楚國的愛國詩人屈原和楚王之間，忠臣與昏君的故事改寫而成，黃春明將諫言與讒言巧妙的用鹽與糖來比喻，愛吃糖的皇帝終於失去了國土，也失去了一個真正愛國的忠臣。 我只能說，作者實在是太有創意了！居然能想到用鹽和糖來比喻忠臣的進諫和奸臣的讒言，將糖鹽與屈原的故事結合在一起。不只能讓小朋友知道屈原的故事，同時 還讓小朋友知道吃太多糖是不好的，而鹽是有益身體健康的東西。而且，在故事中作者幫糖取的名字也很有趣，實在不得不佩服作者的巧思。不過我一直在想是否有 更好的比喻，因為，鹽吃太多也不好，腎會壞掉，就需要洗腎了！（豈是一個慘字了得）大概是想不到，因為，不管什麼東西都是過猶不及，太多都會多身體不好， 連水喝太多也是，大概只有錢是多多益善吧！XD
	《小麻雀．稻草人》用擬人化的手法讓麻雀和稻草人在故事裡都動了起來。小孩認為爺爺說稻草人不需要有眼睛和嘴巴，不太合理，所以趁夜晚偷偷為稻草人畫上， 稻草人們竟因此可以說話、可以看到彼此。隔天稻草人被安置在稻田時，麻雀一點都不怕稻草人，還向稻草人說牠們存在的諸多好處。稻草人信服了，不過不能讓農 夫知道稻草人不盡責，因而他們互相做了一個協定。此後農夫自豪於稻草人的功用，小麻雀能愉快的穿梭在田間，稻草人更能享受有五官的生活，大家都各取所需， 皆大歡喜。 這故事也很可愛，把稻草人跟麻雀都擬人化了，不過，互相串通騙農夫的劇情其實有點糟糕，因為這豈不是在教小朋友說謊。XD農夫的孫子們的想法我舉雙手雙腳 贊同，既然是稻草人，當然要愈像人愈好，所以當然要畫上五官囉！至於畫上五官的稻草人就像畫龍點睛一樣活了起來，這劇情倒是有點像恐怖片了。不過小朋友應 該只會覺得有趣，而不會害怕吧，就像玩具總動員裡頭說玩具會動那樣。我大概可以算是四分之一個鄉下小孩吧，因為舅舅家有田，所以偶而會在田裡頭玩，不過頻 率不夠高，比較多的童年還是在城市裡頭渡過。我喜歡綠油油的田野景色，也喜歡看各種不同的稻草人，至於麻雀則是到處可見，雖然唧唧喳喳的很吵，但也很可 愛。人類是大自然的一份子，不應該妄想要統治萬物，而是應該與其共存，不只因為地球上只剩人類是無法生存的，也因為只剩人類太孤單了，世界就該是多采多姿 的啊！